ПСИХОГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ НАГРУЗКИ И ПСИХИЧЕСКОГО ИСТОЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2813

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Чориқулова, Ф. Е.	-
dc.contributor.author	Нигматуллаева, Д. Ж.	-
dc.contributor.author	Жалолов, Н. Н.	-
dc.date.accessioned	2025-12-24T18:06:14Z	-
dc.date.available	2025-12-24T18:06:14Z	-
dc.date.issued	2025-12-20	-
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2813	-
dc.description.abstract	С расширением системы онлайн-обучения у студентов все чаще отмечаются проблемы цифровой нагрузки (digital overload / digital fatigue) и психического истощения (academic burnout, emotional exhaustion).	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	International Conference on Advance Research in Humanities, Applied Sciences and Education	en_US
dc.title	ПСИХОГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ НАГРУЗКИ И ПСИХИЧЕСКОГО ИСТОЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Articles

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
29-123.pdf		293.49 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI