Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2871
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАлиева Кристина Камаловна., Сапарбаева Камолахон Хушнудовна., Жуманазарова Шахзода Рустамбековна., Амиркулова Фарангиз Жамшидовна-
dc.date.accessioned2025-12-30T05:29:18Z-
dc.date.available2025-12-30T05:29:18Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2871-
dc.description.abstractВ XXI веке цифровые технологии радикально трансформировали медицинское образование. Традиционные методы, основанные на лекциях и клинической практике, дополняются симуляционными платформами, виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальностью, а также искусственным интеллектом. Эти инструменты обеспечивают реалистичное моделирование клинических ситуаций, позволяют многократно отрабатывать мануальные навыки и формировать клиническое мышление. Цифровизация способствует стандартизации и индивидуализации обучения, повышает качество подготовки специалистов и компенсирует дефицит клинических баз. Таким образом, интеграция инновационных технологий становится ключевым фактором развития современного медицинского образования.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherO'zbekiston, Toshkenten_US
dc.relation.ispartofseriesUDC;378.147:004.9:61-
dc.subjectцифровизация, образование, медицина, симуляция, виртуальность, реальность, интеллект, мышление, навыки, инновации, стандартизация, индивидуализация.en_US
dc.titleЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ: РОЛЬ ВИРТУАЛЬНЫХ СИМУЛЯТОРОВ И ТРЕНАЖЁРОВen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
вак статья.pdf5.7 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.