СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

Abstract

В последние годы стало заметным снижение уровня знаний и умений студентов. Ответы на экзаме­ не с глубоким пониманием предмета стали встречаться реже. Причин для этого много, но одной из них, по нашему мнению, является все возрастающий объем учебного материала в ВУЗе, который студент не в состоянии полностью охватить. Это связано с увеличением количества узкопрофильных дисциплин. Создание таких клинических кафедр полезно, но большие требования к знаниям узкого предмета таят в себе опасность растворения основ в море мелких деталей и не способствуют получению целостного пред­ ставления о больном.