Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3249
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFazilova, Lutfinisa-
dc.date.accessioned2026-04-09T09:43:17Z-
dc.date.available2026-04-09T09:43:17Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3249-
dc.description.abstractTibbiy ta’limda simulyatsiya qadimiy ildizlarga ega bo‘lishiga qaramasdan, u asosan XX asrdan boshlab tibbiyot oliygohlari darajasida qo‘llanila boshlandi. Yillar o‘tishi bilan esa simulyatsiya markazlari yanada shakllana boshladi. Ushbu maqolada simulyatsiyaning rivojlanish bosqichlari tahlil qilinadi hamda ularning afzalliklari va kamchiliklari haqida so‘z yuritiladi.en_US
dc.publisherKlinik tadqiqotlar va innovatsion tibbiyoten_US
dc.subjectsimulyatsiya, sun’iy intellekt, tibbiyot oliygohi, universiteten_US
dc.titleTibbiy ta’lim va klinik amaliyotda simulyatsiya texnologiyalarining innovatsion ahamiyatien_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Klinik tadqiqotlar jurnali_29-34.pdf467.02 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.