Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3900
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТурсунбаев К.Н. Абдуллаева У.У.-
dc.date.accessioned2026-04-23T10:43:05Z-
dc.date.available2026-04-23T10:43:05Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3900-
dc.description.abstractВ данной статье представлены результаты исследования эффективности применения технологий экранного симулирования в формировании практических навыков у студентов педиатрических факультетов. Проведен сравнительный анализ уровня сформированности профессиональных компетенций у студентов, обучавшихся с использованием экранных симуляторов, и студентов, получавших образование по традиционной методике. Исследование показало статистически значимое преимущество симуляционного обучения в формировании клинического мышления и практических навыков будущих педиатровen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherO'zbekiston, Toshkent (YEVROSIYO PEDIATRIYA AXBOROTNOMASI) журнал № 1en_US
dc.titleЭффективность использования технологий экранного симулирования в формировании практических навыков у студентов педиатрических факультетовen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2018F9~1.PDF1.04 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.