| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Халмухамедов Бобир Тахирович | - |
| dc.date.accessioned | 2026-06-10T16:41:57Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-10T16:41:57Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.issn | 3060-527X | - |
| dc.identifier.uri | http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/4236 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема формирования профессиональной мотивации будущих семейных врачей в системе высшего медицинского образования. Анализируются психолого-педагогические основы профессиональной мотивации, её структура и факторы, влияющие на устойчивость мотивационной сферы студентов медицинских вузов. Обосновывается роль деятельностного, компетентностного и контекстного подходов в развитии внутренней мотивации и профессиональной идентификации. Особое внимание уделяется значению образовательной среды, профилактической направленности подготовки, инновационных технологий обучения и рефлексивной деятельности. Сделанные выводы направлены на совершенствование педагогических механизмов подготовки специалистов первичного звена здравоохранения. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | № 2/2026; | - |
| dc.subject | профессиональная мотивация, семейный врач, медицинское образование, компетентностный подход, внутренняя мотивация, профессиональная идентичность, образовательная среда, профилактическая медицина, инновационные технологии. | en_US |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ СЕМЕЙНЫХ ВРАЧЕЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: |
|
