Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/4246
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorХалмухамедов Бобир Тахирович-
dc.date.accessioned2026-06-10T19:34:43Z-
dc.date.available2026-06-10T19:34:43Z-
dc.date.issued2024-05-15-
dc.identifier.citationВЫСОКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ Халмухамедов Б.Т. Ташкентская медицинская академия,en_US
dc.identifier.urihttp://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/4246-
dc.description.abstractСогласно полученным данным можно сделать предположение о том, что у будущих семейных врачей – студентов 6 курса лечебного факультета Ташкентской медицинской академии преобладают учебно-познавательные и профессиональные мотивы. Следовательно, студенты ориентированы на усвоение способов добывания знаний, для того чтобы реализоваться в своей будущей профессиональной сфере. Таким образом, студенты Ташкентской медицинской академии мотивированы внутренней мотивацией. Проведенное исследование оказалось полезным для дальнейшей организации учебной деятельности студентов и позволит внести коррективы в методику преподавания изучаемой дисциплины.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherЕВРАЗИЙСКАЯ АССОЦИАЦИЯ КАРДИОЛОГОВ. XII ЕВРАЗИЙСКИЙ КОНГРЕСС КАРДИОЛОГОВ СБОРНИК ТЕЗИСОВen_US
dc.subjectмотивация, студенты медики, будущий врач,en_US
dc.titleВЫСОКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙen_US
dc.typeOtheren_US
Appears in Collections:

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
tesis (1).pdf3.05 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.