Abstract:
Для повышения качества подготовки высококвалифицированных
медицинских специалистов и эффективности организации учебного процесса
необходимо следовать современным тенденциям развития информационных
технологий. Дистанционное обучение, ориентированное на решение
стратегических задач современного образования, по праву рассматривается как
образовательная модель XXI века. В условиях стремительного устаревания
профессиональных знаний особенно актуальной становится необходимость их
постоянного обновления и совершенствования — именно это обеспечивает
система открытого образования. В новом тысячелетии дистанционное обучение
становится одним из наиболее эффективных инструментов подготовки и
непрерывного повышения квалификации специалистов высокого уровня.
