O‘ZBEK TILINI IKKINCHI TIL SIFATIDA O‘RGANISHGA MUNOSABAT VA MOTIVATSIYANING O‘RNINI BAHOLASH

Abstract

Ushbu maqola Toshkentdagi Tibbiyot Akademiyasi talabalari o‘rtasida o‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘rganishga motivatsiya va munosabatning ta’sirini o‘rganadi. Mintaqadagi kasbiy va ijtimoiy integratsiya uchun o‘zbek tilining ahamiyatini inobatga olgan holda, ushbu tadqiqot turli darajadagi ichki va tashqi motivatsiya, shuningdek, o‘quvchilar munosabati ularning tilni o‘zlashtirish va malakasiga qanday ta’sir qilishini baholaydi.