O‘QITUVCHI PEDAGOGIK FAOLIYATIDA KASBIY REFLEKSIYA O‘RNI VA TARBIYA JARAYONIDAGI MAHORATI

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/1960

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Askarova Nargiza Abdivaliyevna., Rustamov Jasurjon	-
dc.date.accessioned	2025-09-02T08:04:53Z	-
dc.date.available	2025-09-02T08:04:53Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/1960	-
dc.description.abstract	Ushbu maqolada o‘qituvchining pedagogik faoliyatida kasbiy refleksiyaning o‘rni va tarbiya jarayonidagi muhim ahamiyati keng ko‘lamda tahlil qilinadi. Kasbiy refleksiya o‘qituvchining o‘z faoliyatini tahlil qilish, xatolarini aniqlash va pedagogik mahoratini oshirishda asosiy vosita sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda reflektiv yondashuvning o‘quvchilarning shaxsiy, ijtimoiy va emotsional rivojlanishiga ta’siri, shuningdek, ta’lim sifatini yaxshilashdagi roli o‘rganiladi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	O'zbekiston, Qo'qon	en_US
dc.subject	kasbiy refleksiya, pedagogik faoliyat, tarbiya jarayoni, o‘qituvchi mahorati, o‘quvchi rivojlanishi, o‘z-o‘zini tahlil qilish, pedagogik kompetentsiya, ijtimoiyemotsional rivojlanish, ta’lim sifati, reflektiv amaliyot, o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlari, ta’lim strategiyalari.	en_US
dc.title	O‘QITUVCHI PEDAGOGIK FAOLIYATIDA KASBIY REFLEKSIYA O‘RNI VA TARBIYA JARAYONIDAGI MAHORATI	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Articles

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
АСКАРОВА Н.А.2025 ОАК.Илм.pdf	O‘QITUVCHI PEDAGOGIK FAOLIYATIDA KASBIY REFLEKSIYA O‘RNI VA TARBIYA JARAYONIDAGI MAHORATI	953.65 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI