| dc.description.abstract |
А
ннотация. Симуляционные технологии в медицинском образовании направлены на решение ключевой проблемы подготовки врачей — недостатка безопасной и контролируемой практики.
Они позволяют моделировать диагностические, лечебные и коммуникативные ситуации, включая редкие и неотложные состояния. По данным международных исследований, использование симуляции улучшает практические навыки студентов и повышает качество клинических решений. В условиях медицинских вузов Узбекистана, в том числе Ташкентского государственного медицинского университета, симуляционные центры становятся важной частью подготовки специалистов, ориентированной на современные требования клинической практики. |
en_US |