Эффективность использования технологий экранного симулирования в формировании практических навыков у студентов педиатрических факультетов

Турсунбаев К.Н. Абдуллаева У.У.

DSpace Home
→
Article and Thesis
→
Untitled
→
View Item

dc.contributor.author	Турсунбаев К.Н. Абдуллаева У.У.
dc.date.accessioned	2026-04-23T10:43:05Z
dc.date.available	2026-04-23T10:43:05Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3900
dc.description.abstract	В данной статье представлены результаты исследования эффективности применения технологий экранного симулирования в формировании практических навыков у студентов педиатрических факультетов. Проведен сравнительный анализ уровня сформированности профессиональных компетенций у студентов, обучавшихся с использованием экранных симуляторов, и студентов, получавших образование по традиционной методике. Исследование показало статистически значимое преимущество симуляционного обучения в формировании клинического мышления и практических навыков будущих педиатров	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	O'zbekiston, Toshkent (YEVROSIYO PEDIATRIYA AXBOROTNOMASI) журнал № 1	en_US
dc.title	Эффективность использования технологий экранного симулирования в формировании практических навыков у студентов педиатрических факультетов	en_US
dc.type	Article	en_US