Please use this identifier to cite or link to this item: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/5809
Title: РАЗВИТИЕ КЛИНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ
Authors: Акбарова Дилфуза Суратовна
Keywords: клиническое мышление, клиническая фармакология, медицинское образование, проблемно-ориентированное обучение, клинические случаи, рациональная фармакотерапия, доказательная медицина, анализ лекарственной терапии, профессиональные компетенции, интерактивные методы обучения, индивидуализация лечения, клинико-фармакологический подход.
Issue Date: 15-Feb-2026
Publisher: O‘ZBEKISTON “PEDAGOG” RESPUBLIKA ILMIY JURNALI 9-TOM 2-SON
Abstract: В статье рассматриваются современные подходы к формированию клинического мышления у студентов на занятиях по клинической фармакологии. Подчёркивается, что клиническое мышление является ключевой профессиональной компетенцией будущего врача, обеспечивающей рациональный выбор лекарственной терапии, оценку эффективности и безопасности лечения, а также индивидуализацию фармакотерапии. Описываются педагогические методы, способствующие развитию аналитических навыков у студентов: разбор клинических случаев, проблемно-ориентированное обучение, клинико-фармакологический анализ лекарственных назначений, моделирование клинических ситуаций и использование принципов доказательной медицины.
URI: http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/5809
Appears in Collections:



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.