Abstract:
Согласно полученным данным можно сделать предположение о том, что у будущих семейных врачей - студентов 6 курса лечебного факультета Ташкентской
медицинской академии преобладают учебно-познавательные и профессиональные
мотивы. Следовательно, студенты ориентированы на усвоение способов добывания
знаний, для того чтобы реализоваться в своей будущей профессиональной сфере.
Таким образом, студенты Ташкентской медицинской академии мотивированы вну-
тренней мотивацией. Проведенное исследование оказалось полезным для дальнейшей организации учебной деятельности студентов и позволит внести коррективы в методику преподавания изучаемой дисциплины.
