РЕГУЛЯРНЫЙ ЦИКЛИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Гулямова Ш.С., Гадаев А.Г., Парпибаева Д.А., Рахимова М.Э., Эшмаматов О.Ф.

DSpace Home
→
Article and Thesis
→
Articles
→
View Item

dc.contributor.author	Гулямова Ш.С., Гадаев А.Г., Парпибаева Д.А., Рахимова М.Э., Эшмаматов О.Ф.
dc.date.accessioned	2025-11-13T12:16:59Z
dc.date.available	2025-11-13T12:16:59Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Toshkent	en_US
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2369
dc.description.abstract	Дразработанные нами методические карты. После проведенного проблемного обучения на практи- ля осуществления регулярного циклического анализа практических занятий можно использовать ческом семинаре каждый преподаватель самостоятельно может заполнить «Карту-анализ-1» и «Карту-а- нализ-2», составленную на основании положительных и отрицательных сторон, выявленных у студентов обучаемой группы. Далее определить дальнейшую тактику согласно практическим рекомендациям в кар- те для повышения эффективности проведения практических занятий и устранения собственных недо- статков. Циклический анализ практических занятий включает следующие этапы:	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	предоставление запланированных знаний, умений и практических навыков с применением новых обучающих технологий.	en_US
dc.title	РЕГУЛЯРНЫЙ ЦИКЛИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ	en_US
dc.type	Thesis	en_US