ZAYIF ESHITUVCHI BOLALARNI REABILITATSIYA JARAYONIDA OTA-ONA ISHTIROKINING AHAMIYATI VA OILAVIY ADAPTATSIYASI

dc.contributor.author	Atamuratova Juldiz Murat qizi
dc.date.accessioned	2025-12-13T10:23:19Z
dc.date.available	2025-12-13T10:23:19Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/2610
dc.description.abstract	Ushbu maqolada reabilitatsiya jarayonida ota-ona ishtirokining ahamiyati hamda oilaviy adaptatsiyaning bosqichlari yoritilgan. Tadqiqot ota-onalarning psixologik tayyorgarligi, ularning reabilitatsiya jarayonidagi faol roli va mutaxassis-ota-ona-bola hamkorlik modeli samaradorligini asoslaydi. Oilaviy adaptatsiyaning shok, qabul qilish, faol ishtirok va barqarorlashuv bosqichlari bolaning rivojlanish dinamikasiga sezilarli ta'sir ko'rsatishi ilmiy dalillar asosida ko'rsatib beriladi. Maqola nogironligi bo'lgan bolalarning samarali reabilitatsiyasiga kompleks yondashuvning zarurligini ta'kidlaydi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	O'zbekiston	en_US
dc.subject	eshitishida nuqsoni bo'lgan bolalar, maxsus ta'lim, ta'lim-tarbiya jarayoni, eshitish idroki, rivojlantirish tizimi, takomillashtirish, korreksion pedagogika, inkluziv ta'lim, surdopedagogika, kommunikativ rivojlanish, ijtimoiy moslashuv, nutqiy rivojlanish.	en_US
dc.title	ZAYIF ESHITUVCHI BOLALARNI REABILITATSIYA JARAYONIDA OTA-ONA ISHTIROKINING AHAMIYATI VA OILAVIY ADAPTATSIYASI	en_US
dc.type	Article	en_US