TIBBIYOT YO‘NALISHIDA TAHSIL OLAYOTGAN CHET  ELLIK TALABALARGA O‘ZBEK TILIDA “KASALLIKLAR”  MAVZUSINI O‘QITISHNING SAMARALI USULLARI

dc.contributor.author	Anajon AVEZOVA
dc.date.accessioned	2026-04-14T11:00:24Z
dc.date.available	2026-04-14T11:00:24Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3542
dc.description.abstract	Ushbu maqolada chet ellik talabalar uchun o‘zbek tilida “Kasalliklar” mavzusini o‘qitish metodikasi tahlil qilinadi. Ushbu mavzuda lug‘at, dialog, matn o‘qish va yozma mashqlar orqali til ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari ko‘rib chiqiladi. Ta’lim jarayonida interaktiv va kontekstual yondashuvning samaradorligi ta’kidlanadi. Metodika talabalarning nafaqat lug‘at boyligini oshirish, balki real hayotiy kommunikatsiya qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	FILOLOGIYA VA PEDAGOGIKA 13- (17)-son O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGINING ILMIY-METODIK ELEKTRON JURNALI	en_US
dc.subject	chet ellik talabalar, “Kasalliklar” mavzusi, o‘qitish metodikasi, lug‘at, dialog, kommunikatsiya	en_US
dc.title	TIBBIYOT YO‘NALISHIDA TAHSIL OLAYOTGAN CHET ELLIK TALABALARGA O‘ZBEK TILIDA “KASALLIKLAR” MAVZUSINI O‘QITISHNING SAMARALI USULLARI	en_US
dc.type	Article	en_US