INNOVATSION METODIK YONDASHUVLAR ASOSIDA  TIBBIYOT YO‘NALISHIDA TAHSIL OLAYOTGAN TALABALARGA  CHET TILINI O‘QITISHNI TAKOMILLASHTIRISH

dc.contributor.author	Nigora RAXMATOVA
dc.date.accessioned	2026-04-14T11:19:52Z
dc.date.available	2026-04-14T11:19:52Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/3546
dc.description.abstract	Ushbu ilmiy maqolada tibbiyot talabalari uchun ingliz tilini o‘qitishda qo‘llaniladigan innovatsion metodik yondashuvlarning nazariy va amaliy asoslari keng yoritiladi. Tibbiyotga oid ingliz tilining o‘ziga xos murakkabliklari – klinik terminologiya, professional yozuv, kasallik tarixini tuzish, ilmiy maqolalarni tahlil qilish, bemor bilan muloqot kabi ko‘nikmalarni shakllantirish mexanizmlari psixolingvistik nuqtayi nazardan o‘rganiladi. Tadqiqot natijalari innovatsion metodlar yordamida talabalarning klinik fi krlashi, analitik yondashuvi, kommunikativ madaniyati, kasbiy nutqi va ilmiy kompetensiyalarining sezilarli darajada rivojlanishini ko‘rsatadi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	FILOLOGIYA VA PEDAGOGIKA 14- (18)-son O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI VAZIRLIGINING ILMIY-METODIK ELEKTRON JURNALI	en_US
dc.subject	tibbiyotga oid ingliz tili, CLIL, ESP/EMP, TBL, blended learning, sun’iy intellekt, klinik muloqot, terminologiya	en_US
dc.title	INNOVATSION METODIK YONDASHUVLAR ASOSIDA TIBBIYOT YO‘NALISHIDA TAHSIL OLAYOTGAN TALABALARGA CHET TILINI O‘QITISHNI TAKOMILLASHTIRISH	en_US
dc.type	Article	en_US