Формирование профессиональной мотивации будущих семейных врачей в системе высшего медицинского образования

Халмухамедов Бобир Тахирович

DSpace Home
→
Article and Thesis
→
Articles
→
View Item

dc.contributor.author	Халмухамедов Бобир Тахирович
dc.date.accessioned	2026-06-03T03:21:56Z
dc.date.available	2026-06-03T03:21:56Z
dc.date.issued	2026-02-02
dc.identifier.issn	3060-527X
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/4077
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема формирования профессиональной мотивации будущих семейных врачей в системе высшего медицинского образования. Анализируются психолого-педагогические основы профессиональной мотивации, её структура и факторы, влияющие на устойчивость мотивационной сферы студентов медицинских вузов. Обосновывается роль деятельностного, компетентностного и контекстного подходов в развитии внутренней мотивации и профессиональной идентификации. Особое внимание уделяется значению образовательной среды, профилактической направленности подготовки, инновационных технологий обучения и рефлексивной деятельности. Сделанные выводы направлены на совершенствование педагогических механизмов подготовки специалистов первичного звена здравоохранения	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal	en_US
dc.relation.ispartofseries	2;
dc.subject	профессиональная мотивация, семейный врач, медицинское образование, компетентностный подход, внутренняя мотивация, профессиональная идентичность, образовательная среда, профилактическая медицина, инновационные технологии	en_US
dc.title	Формирование профессиональной мотивации будущих семейных врачей в системе высшего медицинского образования	en_US
dc.type	Article	en_US