BO‘LAJAK OILA SHIFOKORLARIDA KASBIY MOTIVATSIYANI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK ASOSLARI

dc.contributor.author	Xalmuxamedov Bobir Taxirovich
dc.date.accessioned	2026-06-03T03:45:52Z
dc.date.available	2026-06-03T03:45:52Z
dc.date.issued	2026-01
dc.identifier.issn	3030-3958
dc.identifier.uri	http://repo.tma.uz/xmlui/handle/1/4079
dc.description.abstract	Mazkur maqolada bo‘lajak oila shifokorlarida kasbiy motivatsiyani shakllantirish masalasi pedagogik va psixologik yondashuvlar asosida yoritilgan. Tadqiqotda kasbiy motivatsiyaning mohiyati, tuzilmasi hamda tibbiy ta’lim jarayoni da unga ta’sir etuvchi omillar ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonining mazmuni, o‘qitish metodlari va pedagogik muhitning kasbiy motivatsiyani rivojlantirishdagi o‘rni asoslab beriladi. Shuningdek, ichki motivatsiya, kasbiy identifikats iya va refleksiv faoliyatning bo‘lajak shifokorlar tayyorgarligidagi ahamiyati ochib beriladi. Olingan xulosalar tibbiy ta’lim tizimida kasbiy motivatsiyani shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik va psixologik mexanizmlarni takomillashtirish zarurligini ko‘rsatadi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar	en_US
dc.relation.ispartofseries	1;
dc.subject	kasbiy motivatsiya, oila shifokori, tibbiy ta’lim, pedagogik asoslar, psixologik omillar, kasbiy tayyorgarlik, o‘quv motivatsiyasi, shaxs rivoji, ta’lim muhiti, kasbiy identifikatsiya	en_US
dc.title	BO‘LAJAK OILA SHIFOKORLARIDA KASBIY MOTIVATSIYANI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK ASOSLARI	en_US
dc.type	Article	en_US